La educación en Grecia se consolida en dos de sus principales pueblos Esparta y Atenas.
En Esparta la principal ocupación era el manejo de las armas, la caza y el deporte, tomando como parte central la educación militar; esta consistía en una organización de su vida de manera detallada, es decir hasta los 7 años los niños podían vivir con su familia, pero a partir de ahí no y hasta los doce años se formaban grupos, que después se volvían escuadras, al mando de los niños más grandes y sobresaliente.
Después de los doce años los jóvenes eran sometidos a pruebas extremas como la resistencia al frio y calor, a ingerir alimentos decadentes o a dormir es sitios hostiles y poco cómodos y sobre todo a resistir palizas y castigos sobre humanos sin que el Espartano se inmutara.
En las mujeres no era mucha la diferencia, ya que estas se educaban con el único propósito de dar a luz a niños “soldados” y el amor de madre o la “sensibilidad afectiva” estaban por debajo de la convicción de servir a su país.
Atenas se renovaba y evolucionaba a diferencia de Esparta, pues a pesar de que en el siglo V la educación estaba destinada solamente a los nobles, a finales de este mismo siglo ya todos tenían derecho a ella. La educación se centraba en lo físico-deportivo, así como la música; posteriormente se retomo la lectura y escritura.
El estado ateniense se preocupaba por la educación de sus ciudadanos y aunque esta en determinado tiempo fue privada, los padres tenían la obligación de hacer que sus hijos fueran instruidos en música, gimnasia, lectura y escritura, y natación; además que también proporcionaba gimnasios pues creía en el cuidado del cuerpo y mente. Es aquí donde nacen los juegos olímpicos y el prototipo del hombre perfecto.
